Монтессори метод

Ключевой принцип методики Монтессори — «Помоги мне сделать это самому». Он подразумевает, что взрослый разбирается, чем интересуется ребёнок, обеспечивает ему основу для интересных занятий и учит его пользоваться ей.
 

Почему Монтессори работает?

 
Дети в Монтессори педагогике приобретают важные и нужные навыки, они учатся:

• Независимости и самостоятельности.
• Исполнять бытовые обязанности взрослых (стирать, мыть посуду, выращивать урожай, ухаживать за животными и прочее).
• Заниматься не «от звонка до звонка», а до логического конца, внутреннего понимания, что «все, я решил эту задачу!»
• Делать выбор и нести за него ответственность.
• Видеть и решать проблему, а не ждать указаний от взрослых.
• Завершать свою работу, даже если это большой глобальный проект.
• Работать в команде как лидер и как исполнитель.
• Решать сложные задачи.
• Заботиться об окружающих.

Круг — особая форма коллективной работы, где дети и педагоги делятся своими впечатлениями, переживаниями, проблемами. На кругу дети получают знания и об окружающем мире, готовят доклады на интересующие их темы и учатся выступать публично.

Мы ежемесячно определяем задачи по каждому ребенку с учетом его достижений за предыдущий месяц, а также сообщаем родителям, чем занимался ребенок в течении месяца, куда были направлены силы малыша, и в чем его новые открытия и достижения. Мы предлагаем родителям вместе с детьми погружаться в проекты, которые они изучают в детском саду!

Среда для развития детской инициативы

 
Мы хотим, чтобы знания, которые мы даем детям, они ежедневно применяли на практике, а значит — могли считать, читать, писать не «для педагога», а для решения СВОИХ жизненных задач.
Для этого мы создали условия для реализации детского познавательного интереса: