Чувственный день. Как почувствовать Новый год?
 
Скоро… Скоро… Новый год!
Мы его потрогали…
Мы его понюхали…
Мы его попробовали!
А Дедушке Морозу приготовили
Сюрприз!
Белую снежинку.
Сладкую пушинку!
 

К ребятам в гости приходил самый настоящий художник — АЛЕКСЕЙ ГОЛЛАНДСКИЙ, студент Академии живописи, ваяния и зодчества. Алексей показал ребятам, как художники пишут картины маслом. Дети узнали, какие предметы для этого необходимы: этюдник, холст, кисти, палитра, масляные краски. Алексей вместе с ребятами написали картину «Зимний пейзаж».
Финал работы был неожиданным, даже для взрослых: в зимнем лесу появился гость… из Африки — ЖИРАФ!
Но художник все исправил! Жирафу мы одели теплую шапку, и шарфик, и даже валенки!
 

Работая в монтессори среде, ребята провели настоящий КУЛИНАРНЫЙ МАСТЕР-КЛАСС.
Сами прочитали РЕЦЕПТ приготовления блюда, подобрали необходимые ПРОДУКТЫ. Умело почистили, нарезали фрукты и овощи. Получились вкусные и полезные салаты «ЗИМНЯЯ ФАНТАЗИЯ» И «ФРУКТОВЫЙ».
 

Театр теней — это волшебство!
Теневой театр – особый вид театра, известный с древних времен. Первые упоминания о нем встречаются в хронике китайского писателя — историка Гань Бао. Помимо китайского театра теней, издавна известны теневые театры Индонезии, Турции. Обычно теневое представление в этих странах вел один человек (даланг), который рассказывал зрителям о событиях, происходящих на экране. Спектакли проходили по ночам на открытом воздухе. Представления продолжалось порой всю ночь напролет.
Основной принцип теневого театра очень прост — использование тени от фигуры или предмета, падающий на экран при освещении их каким-либо источником света.
Сегодня ребята посмотрели сказку «Лиса со скалочкой», а также смогли сами оживить героев сказки.
 

Малыши заботятся о лесных жителях, приготовили угощение для птичек — желатиновые конфетки.
Смастерили наши детки. Птицам важно лишь одно. Было бы где поесть зерно.
Рожь… Пшеница… И овёс и не страшен им мороз!
 

Интересный проект прошел в нашем детском саду у старших ребят.
Мы узнали, что в нашей группе есть дети разных народностей: русские, татары, удмурты, евреи и даже корейцы.
По этому поводу мы устроили праздник: приготовили костюмы, выучили слова приветствия, частушки и приготовили национальные угощения.
 

В нашем детском саду реализуется проект по парной гимнастике «Здоровейка».
Два раза в месяц родители вместе с детьми укрепляют физическое и эмоционально-психическое здоровье детей. Во время занятий у детей и взрослых создается чувство радости и удовольствия от совместных игр и упражнений.
 

Состоялся семинар-практикум «РАБОТА В МОНТЕССОРИ СРЕДЕ 3-6»
На этом мероприятии мы вместе с родителями обсудили, чем педагогика М. Монтессори отличается от других методик и что положительного она дает для развития ребенка.
Родители узнали, что в монтессори классе есть 5 зон и у каждой зоны свое назначение.
В зоне УПРАЖНЕНИЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ мы учились правильно завязывать и развязывать банты.
В зоне СЕНСОРИКИ занимались преобразованием геометрических фигур.
В МАТЕМАТИЧЕСКОЙ зоне считали на счетных штангах и на «золотом материале».
В зоне РАЗВИТИЯ РЕЧИ учились читать первые слова и выполнять упражнения.
Встреча получилась интересная, продуктивная и полезная.
Надеемся, что такие тематические вечера станут нашей хорошей традицией.
 

Наши ребятки показали ЖЕЛТУЮ СКАЗКУ «Репка».
Детство – пора удивительных открытий. Мир предстаёт притягивающим разнообразием форм, цветов, запахов, вкусов, звуков. Окружающее обладает множеством явных и скрытых свойств, которые ребёнок учится открывать для себя. Главным признаком предмета для ребёнка-дошкольника является цвет. Наша жизнь наполнена цветом. И ребёнок устанавливает связи: солнце – жёлтое, трава – зелёная, небо – синее. Знакомство с цветом помогает ему полнее и тоньше воспринимать предметы и явления окружающего мира, развивает наблюдение, мышление, обогащает речь.
 
Сказка — это лучшее,
Ты главное поверь,
Что в ЖЕЛТУЮ страну,
Всегда найдется дверь!
Этой сказки суть проста:
ПОМОГАЙТЕ ВСЕМ ВСЕГДА!
 

А вы знаете почему у слона длинный нос? Наши ребята узнали ответ на этот вопрос, прослушав волшебную сказку на песке.
Игры в песочнице — одно из самых любимых занятий детей. Но не все знают, что это занятие помимо интереса приносит детям очень много пользы. Игры на песке позволяют воссоздать образ реального мира и преобразовать его. Тем самым дети могут в процессе подобной игры освободить заблокированную энергию и активизировать возможности самоисцеления, заложенные в психике любого ребенка.